EPI-00 · L'intra : format et méthode

L'essentiel

Jeudi 22 octobre, en classe, 30 points. Vous répondez à deux questions sur quatre.
Livres fermés, sauf le recueil de textes du cours, en version papier (celui de la Coop BERRI-UQAM). Aucune autre référence : ni ces notes, ni vos notes de cours (elles ne sont permises qu'au final).
D'après ce qui a été dit en classe, les sujets probables sont la balance des paiements, l'étalon-or et Adam Smith, avec environ 4 pages par réponse. Le professeur aimerait que les réponses citent les documents qu'il a donnés, et le texte de Smith pour une question sur Smith.
Puisque le recueil est permis, la préparation consiste à savoir où se trouve chaque argument dans le recueil, pour le citer avec la page.

Ce que dit le plan de cours

Évaluation	Points	Date	Ce qui est permis
Examen intra, en classe	30	jeudi 22 octobre	le recueil de textes papier, rien d'autre
Examen final, en classe	30	jeudi 17 décembre	notes de cours et recueil papier ; plus une étude de cas faite à la maison (30 % de l'examen), question distribuée une semaine avant
Travail pratique, en équipe de 3 au plus	40	10 décembre, en classe ou avant 17 h	rapport de 40 pages, voir EPI-07

Le plan précise que la Coop vend le recueil en papier et qu'il ne faut pas acheter la version PDF, inutilisable aux examens. L'intra couvre la partie I du cours, du 10 septembre au 15 octobre : les grandes approches, le mercantilisme et la balance des paiements, le libéralisme et l'étalon-or, le marxisme et l'impérialisme.

Le cours se dit institutionnaliste : pour chaque période (mercantiliste, interdépendance sous la Pax Britannica puis coopération institutionnalisée, mondialisation), il présente les faits stylisés, les cadres institutionnels et les débats théoriques. Une bonne réponse touche ces trois niveaux.

Recette d'une réponse de 4 pages

Introduction (une demi-page). Définissez les termes de la question, situez la période (dates, puissances), annoncez une thèse qui répond à la question et un plan en deux ou trois parties.
Première partie : le mécanisme ou la théorie (environ 1,5 page). Ce que c'est et comment ça fonctionne, avec les définitions des documents. Citez au moins deux textes du recueil, avec l'auteur et la page, sous la forme « (Auteur, p. X) ».
Deuxième partie : l'histoire et les débats (environ 1,5 page). Ce qui s'est passé réellement, et ce que les auteurs en disent. C'est ici que se joue l'analyse : mythe ou réalité, qui en profite, quel rôle pour l'État et la puissance.
Conclusion (une demi-page). Répondez à la question en une phrase, puis ouvrez : ce que cela annonce pour la suite du cours (l'effondrement de l'entre-deux-guerres, Bretton Woods, la mondialisation).

Citer le recueil pendant l'examen

Une citation courte entre guillemets, suivie de l'auteur et de la page, vaut mieux qu'une longue paraphrase. Les citations de plus de trois lignes se mettent en retrait (règle du cours, EPI-07). Avant l'examen, repérez dans votre recueil les passages listés dans la salle d'examen. Vérifiez auprès du professeur si les annotations et les onglets sont permis dans le recueil.

Règle du cours sur l'IA

Le plan de cours interdit l'utilisation de textes produits par une IA, sauf autorisation expresse (résolution DSP-2023-2024-41). Ces notes servent à étudier : comprendre, réviser, vous interroger. Les réponses modèles sont des exercices de lecture. À l'examen comme dans le travail pratique, rédigez avec vos mots.